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地籍行政管理学的改革应用论文(共2篇):行政管理论文3000字

来源:竞聘 时间:2019-10-17 07:59:30 点击:

地籍行政管理学的改革应用论文(共2篇)

地籍行政管理学的改革应用论文(共2篇) 第1篇:新形势下的“地籍管理”教学内容的改革 1.引言 地籍行政管理学是土地管理的基础工作,为土地的权属管理、利用管 理和市场管理提供有关土地的数量、质量、权属和利用状况的基本信息以及通过 土地登记工作,提供土地权属的法律凭证[1]。“地籍管理”课程是介于社会科学和 自然科学之间的、理论和实务相结合的一门课程,兼具理论性、实践性和操作性 [2]。

2.“地籍管理”课程特点 “地籍管理”具有鲜明的课程特色,主要表现在以下三个方面:
第一课程内容丰富 “地籍管理”作为土地管理专业的学科专业课程之一,要求学生通过该 课程的学习对目前我国地籍管理的基本理论、管理机构、采用方法和具体包含的 内容等有比较全面的了解与认知,并通过实践教学掌握土地调查、土地登记、统 计、土地数据库管理等具体工作的实际操作技能。

“地籍管理”课程内容包括地籍理论及历史沿革、土地调查、土地利用 动态监测、土地登记、土地统计、地籍档案管理、地籍管理信息系统等内容。在 上述内容中,地籍理论及发展、土地登记、土地统计、地籍档案管理四部分内容 偏重于“管理”的性质,土地调查、土地利用动态监测、地籍管理信息系统三部分 内容偏重于“工科”。“地籍管理”的内容多而且跨越大,理论性与应用性都很强。

第二涉及相关学科广 “地籍管理”课程不仅教学内容丰富,涉及面也很广,具有明显的交叉 学科特点。课程与土地资源学、测量学、地理信息系统与遥感、土壤学、土地法 学、统计学等多学科知识有交叉。它既以这些相关学科内容为基础,又是这些学 科在地籍领域的应用,教学中既要求学生初步掌握相关基础知识,也要求教师对 涉及学科的知识熟练掌握并对前沿动态有所了解,从而在教学中以“地籍管理”课程为主线,完成各个学科之间的知识衔接,使学生在课程学习后对已经学习的 相关学科知识有进一步理解,而且对未学习的相关学科知识有初步认识。因此, 在“地籍管理”课程教学中要对一些与课程联系比较紧密的经典概念进行讲解和 比较,同时避免与交叉学科教学内容的重复。

第三实践性强 “地籍管理”是国土部门的具体管理内容,实际应用性很强。课程内容 中的的土地利用现状调查、地籍调查、土地利用动态监测、土地登记、地籍管理 信息系统等的实践性尤为突出,在掌握相关知识理论的同时必须具有丰富的实际 操作经验,这样才能达到课程教学的目标。此外,目前我国开展不动产统一登记 制度,地籍信息化的方面的工作也在稳步推进,国土管理部门和相关的社会企事 业单位更加倾向于具有“地籍管理”工科背景的应用性、实践性的毕业生。因此, “地籍管理”对于土地资源管理专业来讲,是一门实践性非常强的专业主干课程, 培养学生分析问题和解决实际问题的能力。

3.教学内容的改革 (1)地籍管理课程内容与多门专业课交叉重复,需要从整个专业角 度对课程内容进行调整 针对课程内容的交叉性,需从整个教研室的角度进行集体备课,针对 相同内容进行统一的梳理。例如:在《土地管理学概论》课程中主要介绍地籍及 地籍管理体系的基本概念和框架,在《地籍管理》中则重点讲述和培训开展各项 地籍管理工作内容和方法;
土地调查内容在《土地资源学》中略讲而在《地籍管 理》重点讲;
土地产权制度在《土地经济学》和《土地法学》中已经提及,在《地 籍管理》中不再详细解释各种权利的概念和特征,而是侧重于如何确权;
土地分 等定级估价一章在《地籍管理》中不讲,放在《不动产估价》中讲,但要说明土 地分等定级估价也是地籍管理工作内容之一,土地登记内容中包含有土地分等定 级估价的成果。地籍调查内容在《地籍管理》中重点放在权属调查和地籍测量的 内容和流程上,而地籍测量的细节内容则放在“测量学”课程中。遥感基础已在《地 理信息系统与遥感》中讲授,《地籍管理》重点讲“土地遥感动态监测”在县级土 地部门进行的实地核查工作。

(2)教材内容更新滞后,教辅资料少,需要不断完善课程选用的教材是由中国人民大学出版社2011年出版的《地籍管理 (第五版)》,该教材为‘十一五’国家级规划教材”,代表了国内《地籍管理》课 程教材的最新、最高水平。但由于国家对地籍管理工作的任务和要求在不断地变 化,教材的内容难免会落后或过时,需要对内容进行不断调整的补充。比如国家 最新的土地改革政策、《土地调查条例》、年度土地变更调查与遥感监测实施方 案以及新执行的不动产统一登记以及农村统一的确权登记工作等。要求地籍管理 学课程内容及时更新,能够反映出本学科发展的进展和前沿,让学生对地籍管理 的最新趋势有深入的了解。

(3)课程内容涉及多领域的理论与技术,对教师要求较高 《地籍管理》课程涉及产权经济学理论、土地 4结语 地籍管理”是土地管理学专业的专业基础课,具有很强的理论性与实 践性,教学存在一定的难度,这就要求在教学中对教学内容进行不断的完善与补 充,达到课程教学的目的。

第2篇:浅析地籍测量在土地管理中应用 在经济社会大发展的背景下,土地资源的供给不能满足人们日益增加 的需求,土地资源供求矛盾也日趋加剧。地籍越来越受到人们的重视,地籍测量 就是为解决地籍有关问题,管理地籍信息而进行的测绘工作,主要是测定每块地 的分布、面积,确定其类型、利用现状,记录其价值和权属,据此建立土地管理 数据库系统,为各行业各部门决策提供参考数据。

1地籍测量的内容 地籍测量在国内没有统一概念,作为特殊的测量工作,是测绘学与土 地管理学的综合应用,是涉及土地信管理,特别是地籍管理的测量工作。因此, 地籍测量工作涵盖以下内容。

1.1地籍控制测量 地籍控制测量是地籍测量工作的首要工作,也是确保地籍测量数据精度达标的而进行的必要工作,控制测量数据作为地籍测量数据的关键数据,地籍 控制测量在地籍测量工作中的作用是不言而喻的。所谓控制测量,即在整个测量 工作中起控制作用的测量。进行地籍测量首先要进行地籍控制测量,在此基础上 开展地籍图根控制测量,以及碎步测量等工作。为满足地籍管理工作需要,地籍 图一般采用大比例尺,精度要求较高,一般高于比例尺精度。例如点误差控制在 0.3mm以内,规定界址点中误差为±0.5mm。

1.2界址点测量 地籍管理工作顺利开展,首先要有明确的土地权属的界限,即界址, 界址点测量是地籍测量工作的重要内容,界址点是否明确是解决权属纠纷,处理 有关土地问题的关键。作为地籍测量工作者,应本着认真负责的态度,实事求是 的精神搞好本职工作,为社会各部门提供可靠数据,促进社会和谐发展。

1.3地籍图测绘 作为基础资料,地籍图反映了地籍各要素分布、地貌特点及其其他相 关地物信息。地籍图具有完整与清晰简明的特性,又能随着时间变化更新地籍图 的内容,运用本专业技术手段,制成专题地图,进而满足各类用户的特殊需求。

1.4面积测算 测算土地面积是土地利用与管理的又一重要工作内容,也是地籍测量 工作中一项十分重要而且必不可少的工作。它为土地利用规划、优化土地利用结 构、土地集约利用、进行土地宏观调控等提供重要参考数据。土地面积测算涉及 行政管辖区、宗地、土地利用分类等面积的测算。总的来说,土地面积测算方法 有解析法面积测算和图解法面积测算。具体方法有几何要素法、膜片法、沙伟奇 法求积仪法、坐标法等。

1.5进行土地信息的动态监测 从土地信息动态监测的概念看,通常是指借助于现代的数字化设备, 特别是计算机等,利用土地利用调查的相关技术方法,以及遥感的理论方法,实 时掌握土地数据及其变化,最终得出合理结论的科学方法。这种科学方法所提供 的数据可以全面的反映当前情况,能够实时更新,反映土地利用变化的趋势,为 土地部门研究工作提供技术支撑;
可以依据数据的变化反映土地利用规划方案执 行进度,及时作出反馈信息;
可以实时监测重点工程的关键指标,划定警戒范围,服务于决策;
还可以协助土地监察部门查出违法用地行为。进行土地信息动态监 测,最终实现土地资源集约利用,经济效益最大化,促进国民经济发展。

2地籍测量中的测绘新技术 科学技术的不断发展,先进的测绘技术不断应用到地籍测量的工作中, 在土地管理领域数字化普及应用,让地籍测绘工作向着高效率、高精度、成本低 的方向发展。现代数字化测绘新技术包括RTKGPS测量技术、遥感技术、GIS技 术。RTKGPS测量技术能够在野外实时得到cm级的定位精度,利用数据处理软件 进行数据输出整理,得到地籍要素及图表等,具有实时、快速、高精度、经济效 益高等优势。遥感技术是一门新兴技术,运用现代空间技术,以获取目标影像信 息为目的,经过特殊手段进行处理加工,制成各种特殊影像图,辅助地籍控制测 量中、绘制地籍图。GIS是以计算机软硬件为基础,按照空间分布和一定的格式 将各种地理信息输入、储存、编辑、检索、查询、分析等综合性计算机管理系统。

国内流行的MapGIS、Mapinfo等软件通过强大图形处理技术和海量属性信息处理 功能能将图形与属性建立紧密联系,解决了图形与属性不能建立联系的历史性难 题。

3结语 虽然地籍测量工作的开展只有几十年的时间,但国内专家学者对地籍 测量的理论进行了广泛的探讨,地籍测量技术和方法得到了长足的发展,并取得 了前所未有的的成就,推动了我国的地籍管理工作的快速发展。在“金土工程” 推动下,我国土地利用与管理中的地籍测量工作自动化、数字化水平将进一步提 高,推动国土资源管理进一发展。

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