高校素质教育 [新媒体对高校素质教育的作用]

新媒体对高校素质教育的作用

因此，研究新媒体工具和大学生在学生教育中的新媒体传播 显得尤为重要。探索如何利用新媒体工具，以最大限度地发 挥新媒体传播的有效性，这将为提高大学生的素质、教育质 量及大学生的素质提供依据和思路。

2新媒体对大学生素质的引导 基于大学生新媒体传播从宏观角度的重要性，新媒体传 播有许多积极的社会功能。这些功能包括：组织功能、人际 沟通、情绪释放。首先，归宿感在新媒体传播过程中的大学 生身上能够得到充分体现，有助于消除无助和在异乡生活的 感觉。其次，对于新媒体，大学生在人际交往的过程中不受 局限性，人际社交圈子会趋于多元化、多样化。最后，很多 大学生在情感问题、学习问题、心理问题上的一些倾诉,新 媒体的出现也提供了有效的渠道。但从另外一个层面看，新 媒体传播为大学生产生很多有效的影响：第一，大学生的自 主性，他们在心理上是渴望自由和平等的，互联网络是自由 开放的，新媒体传播方式让大学生有一个开放的心态，很多受大家关注的社会身份、官职地位等都不复存在。第二，大 家接触新媒体后，可在QQ、微信接触不同的社会群体，我们 可以得到很多广阔的信息源及现实中难以获得的知识和本 领。最后，新媒体为大学生带来的情感宣泄、现实压力也得 到缓解，现实生活中的种种困难、矛盾、纠结在通讯网络中 传播，在网络通信的世界里情感得到寄托。在大学生的校园 学习和生活，新媒体的影响力有很大的影响。对于高校，高 校的素质教育，很多关注的不是教育，而是“教”，教育质 量并没有受到领导重视。虽然教育教学进行了，很明显没有 融合素质教育，在信息社会缺少有效的方法，会导致教育课 程和内容的改革相对滞后的质量。与学生的个性发展，现代 网络的发展不相适应。

3运用新媒体创新素质教育方法 首要问题，学校加大对社交网站、社交平台的建设，让 在校大学生有这样的途径,成为在校大学生教育的重要工具， 大家都知道,很多社交网站拥有雄厚的数据技术，更新速度 快,自由，呈现新形态等，社交网站包括文章评论、网络论 坛、BBS、通讯群等，对在校大学生具有广泛的影响力和吸 引力。中国的互联网中新闻网站是主流媒体，包括综合新闻 网站、门户网站和传统媒体的新闻频道。其次，校园网的建 设也是很好的手段，学校的宣传很多都是通过校园网站积极 发挥素质教育的作用。坚持以建设的原则，完善校园网络系 统。提高网络建设水平，更好地推进素质教育。微信、微博，对在校大学生新媒体方面有着广泛的影响。微博的相互关注 及推广可以让更多的人相互认识,也有更多的人关注到自己。

可见，微信、微博已经成为大学生的演讲、相互理解的交友 平台。第三，利用手机媒体为学生开展素质教育。手机媒体 对大学生的思想有很大的影响。从1500名来自南京大学学生 的调查中笔者发现，99％的学生都是智能手机，95％的学生 用手机浏览新闻，90％的学生使用手机访问互联网，58％的 学生用手机进行各种网络互动活动，所以手机已成为大学生 学习生活中必不可少的物品。由于手机媒体和手机文化的特 点，对大学生素质的形成会产生很大的影响，利于学生使用 手机短信等平台参与互动和获取平等的优质教育。教师和学 生通过短信平台、QQ群可以双向或多向互动，并能根据学生 的具体情况来交流，这样学生会注意力集中,在教育过程参 与性较高，互动性和平等的教育可以提高教育的有效性，利 于实现高质量的教育效果。最后，利用校园电视平台，学生 开展素质教育。校园电视台是让学生收听学校的广播，收看 学校的电视宣传片。它通常放置在宿舍和教室里。校园电视 台除播放中央和地区广播电视节目，还可以播放学校的有益 电视节目。学校可结合学校和学生自身的特点，播放与学生 生活和健康密切相关的电视节目，为学生的引导和教育发挥 作用;同时可以增加学生和校园电视互动的机会，参与节目 制作的学生，在广播中播出消息，良好的校园电视节目传达 给学生积极健康的生活理念，达到素质教育的目的。4新媒体素质教育的作用 5结语 由于新媒体工具在大学生中运用的不断提升，学校将面 临更多、更先进的新媒体环境，随着新媒体的不断变化，高 校在新媒体素质教育的氛围也应该随环境与时代的发展而 更新。即教师有较高的教育理念和终生学习的习惯，利用网 络的力量,不断获取前沿信息同时更新头脑中的知识，在获 取信息的同时掌握传播新媒体的技能，并积极提高新媒体的 交流更新能力，保持与时代同行，跟上新媒体不断变化更新 的节奏。

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