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积极的面对生活 [积极面对生活的散文]

来源:驻点 时间:2019-09-01 09:29:50 点击:

积极面对生活的散文

积极面对生活的散文 生活是一种态度,关键在于我们是乐观,还是悲观,无论怎样我们都 要积极去面对。小编精心收集了积极面对生活的散文,供大家欣赏学习! 积极面对生活的散文:微笑着面对生活 经历是最好的教科书,记录了我们生活的点点滴滴,待到我们华发苍 苍时,转身凝望已逝去的岁月之路,便会慨叹,原来这就是生活。

当今社会激烈的市场竞争,让我们无时无刻不承受着巨大的压力,连 续的工作也会让我们身心俱疲。我们的人生路上希望听到一片喝彩声,鼓励声, 这是每个人的愿望。但事实上在我们努力的背后并没有赢得热烈的掌声,这让我 们垂头丧气,停滞不前,不停的抱怨生活变成了我们的家常便饭。有人说,一张 拉了长长的脸足以熏黑整片天空。是的,不要因一时的不如意而影响自己的情绪, 影响周围人的情绪,要及时的调整心态,积极的面对生活,微笑着面对一切,命 运之神给每个人的机会都是公平的,只是每个人把握的力度不同罢了。

几乎每次下班都能碰到在小区里拾荒的老人,老人看起来有七十岁左 右,花白的胡子,黝黑的脸上刻满了岁月留下的纹理,深深地。他半个身子探到 垃圾箱里掏东西,头不时的抬起来,旁边停着一辆破旧的人力三轮车,上面放一 个大袋子,里面装满了旧纸壳,方便袋之类的东西,前面的车筐里放了一个收音 机,这次收音机里正播放着新闻,声音很大,正在老人抬头时我们的眼光遇个正 着,他便朝我微微一笑,嘴里还缺了一颗门牙,他笑得那样坦然,我也还他一个 微笑。我们先不去想他为什么拾荒,让我们去欣赏他那份坦然,那份心理的平静 吧。他或许只做些自己力所能及的事情,充实自己的晚年,我不禁对他产生了一 份敬意, 轻叹,夕阳无限好,只是近黄昏······ 在这个世界上,有许多事情是我们难以预料到的,我们不能控制际遇, 却可以控制自己;我们无法预知未来,却可以把握现在;我们无法左右天气,却可 以调整自己的心情。只要活着,就有希望,我们就能够有一个丰富多彩的人生。

朋友,也许我们的人生旅途沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们的追求总 是山重水复,不见柳暗花明;也许我们前行的步履总是沉重,蹒跚······请别放弃 自己的希望,树立积极的心态,坦然的面对一切,微笑着面对生活,相信自己一定行。

积极面对生活的散文:积极乐观面对生活 对魏书生老师的名字早有耳闻,却一直没有机会与其见面,今天,我 有幸聆听魏书生老师的报告,受益匪浅。

魏老师的语言,朴实无华,幽默风趣。就像一位亲切的老人在对孩子 讲他的经历,讲他的思想,让人在轻松的氛围中,在阵阵笑声与掌声中进一步了 解其人。他曾经是一名下乡知识青年、工人、老师、教育局局长,每一个角色都 能很好的适应坏境,变换角度思考问题,用积极乐观的心态进入生活,在从容中 多学习,少牢骚,多挑重担,少推责任,听他的每一句话,我都是这样的感受:
魏老师生活的多么快乐,他的快乐源于他的智慧。他把繁杂的教育工作变得简单、 有序、有艺术、高效率,这都显示出他深厚的文化底蕴和高水平的教育智慧。

“松、静、匀、乐”是报告中出现频率最高的四个词,也是听众互动最 热烈的四个词。“松”是指身体要放松,学生在课堂上要坐正、站直、放松,教师 在工作中要放松,但放松不等于瘫软。“静”是指内心宁静,学生要学会以静制动, 以不变应万变,犹如太极;教师在写教案、备课、批改作业时要内心宁静。“匀” 是呼吸要匀畅。对人来说最宝贵的是呼吸,呼吸匀畅,也说明我们的身体很健康。

“乐”是说我们的情绪要乐观,我们之所以感到痛苦是因为我们总管一些我们说了 不算的事情。人生有99%的事情是我们说了不算的。比如上天安排我们来到这个 地球,我们只能不得已又哭又闹来了,当我们意识到这个星球有多么美好的时候, 我们又不得不依依不舍地被安排离开这个世界。是呀人生苦短,不要有太强的攀 比心理,否则你每天纠结在嫉妒,恨的氛围中,什么时候才会快乐,魏老师说的 对,我们活一次多么不容易啊,为什么不快快乐乐的度过每一天! 人生在世十有八九不如意,只有以积极开朗的心态面对,你才能从容 的干任何事情。作为一名班主任,积极乐观的情绪很容易感染自己的学生,所以 一定不能把自己的个人情绪带入课堂,任何时候你给学生呈现的都是快乐自信的 一面,那么你就一定没有很自卑的学生,只要学生有了自信的源泉,就有了学习 的动力,就会使复杂的问题简单化,提高笑对人生的能力。

作为一名老师,魏老师是我学习的榜样,他能在物欲横流的时代,守 住自己内心的一份宁静,不骄不躁,认认真真搞教育,用科学民主的方式寻求学 生身上的真善美,不愧是一名优秀的教育改革家!积极面对生活的散文:积极面对生活 最近,我又读了一本书《莫吐儿传奇》。高尔基和萧乾也曾对它爱不 释手,称它为“绝妙好书”。读着这本书,我也不禁被故事中的人物深深打动了。

作者用幽默的语言写出了100多年前犹太人的苦难生活:男孩莫吐儿 家境贫寒,父亲病重,为了治病,家里的东西几乎全部卖掉了。父亲去世后,家 里更是揭不开锅。幸亏哥哥娶了有钱人家的女儿,可以吃住在岳父家。莫吐儿则 陪一个精神有问题的富人过夜赚钱。可哥哥的岳父不久就破了产,他只好回到了 家。为了赚钱,哥哥试了很多种挣钱的方法,可都失败了。最后,一家人和一个 朋友一起去美国发展。虽然,偷渡国境线时他们丢了行李,但还是来到了布罗德。

为了去美国,他们又到了很多地方。最后,他们在安特卫普,等待与嫂子的家人 和邻居相聚。

莫吐儿一家人所遭受的灾难在现在看来似乎不可思议:贫穷、疾病、 流浪。“苦难,特别是生活的艰辛,物质的匮乏对今天的很多孩子来说,是一个 比较陌生的词汇。”是的,有很多同学都不知道什么是真正的苦难——多写一页 练习是苦难,多练一会儿琴是苦难,多跑400米是苦难……这些所谓的“苦难”与 莫吐儿遭受的相比,还能算是苦难吗 面对“苦难”,大多数同学都是唉声叹气,可是,莫吐儿面对苦难时, 他选择了积极面对。无论何时何地,莫吐儿都可以找到让自己快乐的事:和小牛 美尼玩耍、用木料搭王宫、去逛集市、吃奶油甜面包喝咖啡……在流浪时,他还 结识了很多新朋友。他总能在平常的生活中发现让自己振奋的事情,总能让自己 保持一颗积极快乐的心。

“这种对待苦难的心境,是超越苦难的一种积极的生活态度。”反思我 们自己,又做得怎么样呢遇到事情时,我们都能积极适应快乐面对吗今天是周四, 下午老师布置了一篇作文。大家顿时变得垂头丧气,大声抱怨,因为老师一般都 是在周三或周五才布置作文,周三、周五下午只有一节课,时间相对充裕,大家 已经习惯了把写作文这件比较头疼的事放在那两天做。而今天下午有两节课,写 作业的时间本来就少,却还要再多背负一篇作文的作业量。可换个角度想,今天 正是一个考验我们高效率完成作业的一个机会啊,看看自己的超常发挥怎么样。

况且,多写作文能帮助提高我们的写作水平啊!多练多写,以后写作文对我们就 不会再是让人头疼的“苦难”了。生活中,如果遇到困难与挫折,想想莫吐儿吧——积极地面对它,效 果一定比消极应对要好得多。

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