发挥高校资源优势拓展企业安全教育形式 高校形势与政策

发挥高校资源优势拓展企业安全教育形式

但是，这种方法通常侧重理论宣教，容易让人感觉枯燥乏味， 尤其是对思想活跃的青年员工来说，这种单调的教育方式越 来越难以被接受，教育效果自然会大打折扣。新的时代、新 的形势都在呼唤更加丰富多彩的安全教育方式，高职院校要 审时度势，积极介入到安全教育新方式方法的探索、推动工 作中，充分发挥院校自身的独特优势，不断拓展企业安全教 育的新形式。

一、发挥专职教师的专业优势，全面解读安全教育深刻 内涵，研究安全教育的有效方法 安全教育看似是单一的教育行为，而它涵盖了教育学、 心理学、法律学、管理学以及相关行业专业知识等诸多学科 的内容，甚至可以说是诸多要素集于一身的大学问。如果不 能以面对一门大学问的心态来看待安全教育，就不能做到真 正意义上的重视；
如果不能从这些相关学科的角度来分析安 全教育，就无法全面、正确解读安全教育的深刻内涵。拥有 这些要素的高职院校，应从立足于培养企业需要的人才、服 务于企业生产安全的角度，主动参与到安全教育方式方法的 研究中，创造探讨研究安全教育新形式的学术环境，积极组 织各相关学科的教师像医生会诊那样，对安全教育进行经常性的探讨、研究，从教育学的角度研判其教育手段的有效性， 从心理学的角度分析教育者对教育形式的心理反应，从法律 学的角度为安全责任进行细致分解，从管理学的角度对安全 管理方式的优化更新提供理论支撑，加上各专业教师对不同 专业岗位安全特点的针对性解读，必定会拓展出突出行业特 点、符合教育规律、顺应受教育者心理、内容丰富多样的安 全教育新形式。

二、充分利用高职院校现代化教学及教科研优势，发挥 相关专业技能作用，以高科技手段开拓安全教育新形式 传统的说教式、报告型安全教育方式已无法适应现代企 业管理的需要。青年员工由于参加工作时间短，工作经验不 足，恰恰又是企业安全教育的主要受教育者，改进安全教育 方式，不论是对青年员工本人，还是对其所属企业来说，都 是迫在眉睫的。对于安全教育形式的推陈出新，高职院校拥 有着得天独厚的软硬件优势。高职教师仍在不断地做着新形 式的尝试和推新。比如，简单地说，将电子幻灯片融入到传 统的安全教育报告演说中，利用电子幻灯片的视听多媒体功 能，以图文并茂的方式配合传统说教式教育，打破传统安全 教育的单一乏味局面，其教育成本低，而收效显著。此外， 在已经出现的安全教育新形式的基础上，进一步拓展更加符 合企业安全教育需要，以及顺应受教育者心理的全新安全教 育方式方法。目前很多企业也都采用了多媒体的表现方式开 展安全教育。比如，以播放安全事故纪录片的形式进行宣教，以触目惊心的真实现场和血淋淋的事实达到对受教育者的 感官刺激和精神震撼。然而，这种教育形式也有其不足之处， 一方面，由于安全事故具有特有的突发性，这种纪录片很少 能够完全展示事故的发生过程，无法深入解析事故原因；
另 一方面，血淋淋的现场虽然能够让人印象深刻，但是对于某 些受教育者（尤其是女性）来说会很不适应，甚至会对其心 理造成难以预料的伤害，教育效果会适得其反。为此，曾拓 展出多种替代或辅助教育形式进行教育尝试。比如，由专业 教师利用专业软件，以三维动画和flash动画的方式模拟还 原事故发生过程，既达到了逐步分析事故原因的目的，又能 以较为理智化的画面表现还原事故现场，从而达到预期的教 育效果。安全教育不一定要以严肃的方式进行表达，有时以 一种轻松、幽默的方式来展示，反而会得到更好的教育效果。

学院曾尝试过搜集一些带有幽默性质的电影中的事故片段， 认真筛选与安全教育主题相符的部分内容，然后用影视编辑 软件将其进行剪辑合成，在一些企业单位中为员工播放后， 反映强烈，教育效果良好，受教育者们纷纷对这种新颖的教 育形式表示喜爱。

三、巧妙利用艺术类等边缘学科专业优势，以艺术表现 方式增强安全教育的感染力 高职院校中的艺术类等所谓边缘专业似乎与企业安全 教育不搭界。但只要用心发掘，巧妙利用，这些边缘专业的 师生会在安全教育中发挥出难以想象的作用。比如，以安全教育为主题，以音乐表演专业的教师和学生为核心，吸纳全 校文艺爱好者共同创作、编排一台文艺汇演，以歌舞、小品、 相声等喜闻乐见的形式，对安全教育主题进行生动诠释，到 企业进行演出；
同样，还可以以广告设计专业的师生为核心， 在全校范围内组织开展企业安全主题招贴设计大赛，并将获 奖作品在学校及各企业单位进行巡展，既可以达到教育员工 的目的，又可以作为学生的一项专业实践项目，还能达到教 师和学生自我教育的目的。此外，充分发挥各专业师生的专 业技能优势，调动广大师生的积极性、创造性，从各自专业 角度寻找安全教育的切入点，组织开展诸如企业安全主题摄 影展、设计预防救护演习方案等多种形式的教育活动，还可 以多专业、多学科联合设计创意性安全教育项目，诸如编写 各相关行业安全知识竞赛题目及竞赛流程等等。使企业安全 教育的外延得到极大的扩展，安全教育的影响力和覆盖范围 逐步扩大。安全教育是企业安全管理工作的一项重要内容， 安全教育的效果直接影响企业员工安全意识的提升，对企业 安全生产及其企业经济效益产生重要而深远的影响。高职院 校大都与各类行业有着很深的渊源，其所开设的主体专业也 与很多企业密切相关。因此，在教学专业性方面拥有极大的 先天性优势。拓宽教育思路，紧紧抓住高职院校服务于企业 的根本宗旨，充分发挥高职院校自身优势，紧密结合行业特 色，积极拓展企业安全教育的新形式，必将为高职院校自身 的发展开辟出更广阔的前景。