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体育干预措施对学生的影响_干预措施

来源:计生 时间:2019-11-07 07:57:17 点击:

体育干预措施对学生的影响

体育干预措施对学生的影响 一、学生在实验之前体制情况 实验开始之前对实验组与对照组学生的各项指标实行 检验与测试,结果表明这两项指标学生没有明显的差异见表 1,P�0.05,说明这些学生健康状态处于同一水平上,对体 育干预措施的实施创造了基础。

二、体育干预措施对学生体质影响 根据实验班在一学年实验前后的结果显示,实验班实行 了体育干预措施之后,在身高和体重方面没有出现显著的变 化,T检验结果P�0.05,没有显示出明显变化。表明体育干 预措施对学生的身高和体重没有产生明显影响,主要原因是 学生生长发育比较稳定,体育锻炼对增长产生影响的可能性 比较小,但是对保持体重却发挥了积极作用。除此之外,在 立定跳远、肺活量、握力和台阶试验等方面全部出现了十分 明显的变化。表明经过体育锻炼能够有效提升学生身体机能, 明显增强的是心肌收缩能力,肺活量、循环耐力水平也有所 提升。在握力和立定跳远指标上也出现了十分明显的变化, 说明体育锻炼促进了学生的力量与腿部爆发力。

三、结论与建议 经过以上的实验比较,学生的身高与体重并没有出现很 大的变化,这主要是因为学生目前生长情况已经基本稳定, 所以体育干预措施对学生的身高和体重造成的影响十分小。

经过实验获得的结果说明,体育干预措施能够较好的改善学生的体质情况。从实验班学生各项指标改善情况分析,体育 干预措施对学生体制发挥的改善效果是十分明显的。提升了 学生健康水平,需要采用适合的体育锻炼方法,实行既科学 又合理的干预措施,这样才能获得很好的锻炼效果。

(一)完善学生体育管理制度伴随着社会的发展,学生 的身体健康情况和行为方式发生了改变,需要及时更新体育 教育理念。利用学校体育工作实施的管理机制、各种方法和 措施组织宣传教育,不断加强学生的审美意识,促进学生身 心的全面发展。

(二)构建体育和健康课程系统体育健康课程始终坚持 以学生身心健康发展为重心,加强健康与体育课程管理和学 生体育活动的改革,选择适合学生身体素质的教学内容,加 深学生对体育知识的理解,并且能够深刻体验其中的快乐, 全面提高体育教学质量。

(三)积极培养体育自主锻炼意识体育课程应当贯彻实 施健康第一的思想理念,经过体育教学环境的优化,开发各 种形式的体育课程,实现个性化的教学,满足学生对体育学 习需求,进而不断加强学生进行体育锻炼行为,及体育自主 锻炼的意识。

(四)积极开展体育课外锻炼体育课外锻炼能够有效的 补充和延续课堂教学,在体育健康课程中加入社团组织活动。

在校园中创造体育文化气氛,全面抓好体育文化活动,积极 开展阳光体育教学。(五)积极建设体育活动场所体育设施与场所是直接影 响学生进行体育锻炼的关键因素,学校的体育教学为学生养 成良好的体育锻炼习惯提供了必需的体育器材。加强学生的 作息时间管理,促使学生的生活方式发生改变,确保每天进 行一定量的体育锻炼。学校是人才培养的重要基地,不仅要 积极发展学生的智育和德育,同时还要提高学生的身体素质, 学生的体制直接影响着民族的兴衰,当前学生体制情况出现 了下降的趋势,这一现象受到了社会各界的关注,学校应当 注意这个问题,采取必要的措施促使学生身心的健康发展。

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