【档案馆爱国主义教育基地建设的思考】

档案馆爱国主义教育基地建设的思考

关键词：档案；
展览；
爱国主义教育基地 一、“宁夏档案记忆展”基本情况介绍 “宁夏档案记忆展”以宁夏历史沿革为轴，以馆藏档案 为证，勾勒出了宁夏的变迁和发展轨迹，展现了一幅宁夏千 年的文明画卷。展览分为“史海聆潮”“红色历程”“区域 自治”“情系宁夏”“走向辉煌”五个部分。“史海聆潮” 分为石器时代、夏商周时期、秦汉唐时期、宋夏时期、元明 清时期、民国时期和新中国时期七大模块。因档案馆现存最 早的档案是西夏时期的实物档案，纸质档案为元代时期，因 此在元代之前的展品均为史料和实物。“红色历程”有整个 展览唯一的一个塑造雕像―――红军西征时彭德怀将军在 宁夏豫旺马背上的雕塑。“区域自治”展现了党的民族政策 和民族区域自治制度在宁夏的成功实践。“情系宁夏”展现 了中央三代领导集体对宁夏的关怀以及中央部委、兄弟省区 和社会各个方面对宁夏的支持与帮助。“走向辉煌”全景展 示了宁夏回族自治区成立以来，特别是改革开放以来全区经 济社会发展的辉煌成果和巨大变化。展览从第三部分开始，大量应用从20世纪80年代至今的照片、文件资料，现代化多 媒体影像技术也集中在后三部分，资料量大的内容均在触屏 电脑中，供研究者阅读、浏览。“红色历程”“区域自治” “情系宁夏”结尾部分都有一台多媒体触屏电脑。“红色历 程”触屏电脑内容主要是红军长征西征到过宁夏的元帅、大 将、中将和少将796人的生平简介；
“区域自治”触屏电脑 主要为1949年之后，宁夏地区党委、人大、政府、政协领导 班子副职的情况介绍（正职在展墙上）；
“情系宁夏”触屏 电脑主要为中共中央政治局委员到宁夏视察时的图文档案 资料。这几部分的信息量非常大。在第四和第五部分连接的 转角，用三台投影仪打出了一个弧形穹幕，三分钟新闻纪录 片循环播放，分三个片段，每个一分钟，分别是1949年9月 23日，解放军进入银川城、1958年10月25日自治区成立大会 和20世纪50年代社会主义建设初期青铜峡水利枢纽工程建 设的场面，结尾部分为2010年上海世博会宁夏馆中展出的展 品，即三台投影仪打出的黄河金岸和塞上明珠展品。

二、举办展览需注意的几个问题 1.主题的选择。随着近年来公共档案馆爱国主义教育基 地作用的发挥，各地国家综合档案馆的馆藏陈列展的内容、 规模不断扩大，展览工作有了很大的发展。但在轰轰烈烈的 开幕式过后，展厅日常参观门可罗雀的现象也随处可见。分 析原因是多方面的：从展览的选题上来看，存在着过分重视 政治性、教育性，而缺少“地域特色”、“档案特色”和“平民特色”的问题。笔者认为，馆藏陈列展的选题非常重要， 它是展览获得成功和得到社会公众认可的基础。以宁夏档案 馆为例，2012年，宁夏档案馆新馆建成开馆，国家档案局中 央档案馆将“中国档案珍品展”和“宁夏档案记忆展”同时 开展。“中国档案珍品展”的展品是档案馆的镇馆之宝,每 一件都是国宝珍品，堪称无价。“宁夏档案记忆展”的各个 展品反映了宁夏地区在历史长河中的点滴。这两个展览的举 办都是成功的，受到了社会各界的欢迎和认可。2013年和 2014年，宁夏档案馆分别承办了“红星照耀中国―――外国 记者眼中的共产党人”和“党的群众路线档案展”两个展览， 自治区常委和各级领导干部、区直机关和事业单位、高等院 校等单位都组织参观，从其政治意义和教育意义上都给予了 较高的评价，但社会公众寥寥无几。这两个展览因主题的选 择，使其居于庙堂之高，疏远群居之巷，“平民特色”的草 根反映并未凸显。在确定展览主题时，可以考虑结合重大纪 念日、宣传日举办专题展览，发挥社会教育功能。档案馆可 结合“建党”“建国”“抗战胜利”“奥运年”“档案馆日” 以及科技、环保、文化宣传日，适时举办相关专题展览，发 挥档案馆爱国主义教育、革命传统教育、宣传科技文化知识 的职能，让观众走进档案馆，给公众提供一个回顾历史、学 习知识、举办相关活动的平台，充分发挥档案馆爱国主义教 育基地的作用。2014年，在钓鱼岛争端对日外交和舆论战中， 国家档案局整合各级档案部门资源，在档案局门户网站“网上展厅”上公布了大量原始档案资料，有力地打击了日本军 国主义嚣张气焰。2015年，“网上展厅”开辟了馆藏档案抗 战系列，南京大屠杀档案选粹，日本战犯的侵华罪行自述等 专栏。举办反映某一地区历史文化特色的专题展览。通过举 办这一题材的展览，让本地观众“知家乡、爱家乡”，提高 市民观众的自豪感和自信心，自觉地为建设家乡作贡献。

2013年，银川市档案馆举办了“幸福银川我的家―――百姓 衣食住行展”，其中展览的一部分半场景复原20世纪80―90 年代普通百姓家庭室内摆设和日常用品，包括国民床单、自 行车等，展览通过实物复原勾起了参观者的回忆，使参观者 有种亲切感、熟悉感，达到强化集体记忆的效果。利用公众 捐赠的档案资料，举办不同主题内容的捐赠展。举办这一类 型的展览，宗旨是让捐赠的档案资料“从公众中来，为公众 的文化需求服务”，这是吸引公众走进档案馆的方式之一。

近几年来，著名画家曾杏绯向宁夏档案馆捐赠寄存了部分画 作，2015年年初，宁夏档案馆和自治区文联联合举办了“宁 夏书画名家走进档案馆笔会公益活动”，邀请了郑歌平、沈 丽萍、郭震乾等14名书画名家到自治区档案馆，初步洽谈了 合作意向。这些工作的开展都为今后开展捐赠档案展览奠定 基础。2.素材的收集。资料是展览的物质基础，没有资料就 无所谓展览。举办档案展览特别是举办题材重大、历史跨度 长的档案展览，原有的馆藏并不能完全满足需要，必须通过 各种渠道收集资料。在档案素材的收集方面，档案部门最大的优势是各级档案馆之间的资源共享。特别是各省级档案部 门依靠中央档案馆、中国第一历史档案馆和中国第二历史档 案馆等国家级档案机构，可使档案资源效益最大化、最优化。

同时，省市县档案部门资源具有互补性，一些反映历史文化 的文献在省际、地市间实现共享。这种纵横连接的立体档案 资源网的构建，为各级档案部门开展爱国主义教育基地建设 提供了充分的软件支撑和巨大的资源优势。近年来，宁夏档 案馆发挥这些资源优势，成功举办了几起大型的档案展览。

永久展览“宁夏档案记忆”展筹备期间，宁夏档案馆几批人 马分赴中央档案馆、一史馆、二史馆、解放军档案馆等国家 级档案部门查找历史档案资料，针对历史上宁夏地区行政区 划变更复杂的特点，着重在陕西省档案馆、甘肃省档案馆和 内蒙古自治区档案馆查找了数量较多的档案资料，保证了展 览成功举办。2014年6月，宁夏档案馆依托中央档案馆等部 门的档案资源，承办了“党的群众路线档案”展，一件件档 案真实记录了党的群众路线从萌芽逐渐发展到理论体系的 过程。在举办展览时，虽然各个档案馆提供的档案资料都是 最原始的真实记录，很多资料亦很珍贵，每次举办展览，很 多档案资料都是首次公开面世，但单靠档案馆自身的力量， 往往显得势单力薄，题材都比较单一。在新形势下，要加强 与社会各界纵横联系，充分利用外界的资源，集思广益、群 策群力，力争提高档案展览的质量。宁夏档案馆在对外联系 方面已经作出了积极的尝试，和文联、文史等部门的洽谈都为今后各方面资料的进馆做好准备。根据《档案法》规定， 省级部门年满20年向同级档案部门移交档案资料.近几年社 会经济发展速度较快，各省级部门都形成了大量重要的档案 资料，而且照片、声像视频等多媒体档案资料形成也较多， 因移交时间未到，却无法了解、掌握和使用这一部分档案资 源，举办展览时只能根据掌握的些微线索来征集资料，造成 了档案资源的浪费，但也是无奈之举。3.人员素质。人员素 质始终是制约各项事业发展的关键性因素，从历次展陈情况 来看，在设计、制作中一般都是邀请外面懂专业、会技术的 人员帮助布展。这种做法不但增加开支，而且外请的专业人 员并不了解档案的深厚文化内涵，在制作过程中，不能将档 案文化与布展工作有机结合起来，从而造成档案教育作用发 挥不够充分等问题。讲解员队伍整体水平不高，缺乏专业知 识和讲解技巧的问题普遍存在。宁夏档案馆现存档案十几万 卷，熟悉馆藏是档案馆工作人员的基本要求，但是实际工作 中，出于档案安全的考虑，接触档案库房的人仅仅是保管部 门的几人，加之馆藏数量太大，培养一个熟悉馆藏的人需要 几年时间。但在办展和档案资源开发方面，熟悉馆藏是远远 不够的，档案部门现在急缺既熟悉馆藏又具备较高水平，懂 历史、时政、法律等知识的复合型人才。按照档案整理规则， 在专家学者眼中，珍贵的档案资料并不会单独成册，都是湮 没在数十万卷的档案资料中。以宁夏档案记忆展为例，在素 材的收集处理中，必须要熟悉宁夏地区的历史、党史、各项政策等，同时还要熟悉自己的家底，才能在数以万计的档案 资料中寻找到哪些全宗哪些案卷有可能有所需要的资料。不 论是成为熟悉馆藏内容、档案整理规则的人才，还是史学方 面的人才，都需要下大力气，复合人才的培养亦是难上加难。

同时，对外宣讲方面的讲解员素质也很重要，宁夏档案记忆 展展陈内容涵盖门类较多，涉及社会政治、经济、军事、文 化、科技、农业、工业等各个方面，要求讲解员对这些方面 都要涉猎。因为经费的制约，宁夏档案馆的讲解员都是从内 部抽调出来的，平时在各自工作岗位，需要讲解时承担讲解 任务，在仪容、讲解技巧、应急处理等方面，比专业讲解员 逊色很多，但因为是本部门的人承担讲解任务，在涉及很多 档案专业和馆藏方面的提问时，远胜于专业讲解员。在展出 期间，也曾无法回答参观者提出的较专业问题。因此，在举 办展览时，人才很关键，培养复合型人才也是当前干部队伍 建设的重要内容。4.展出形式。在档案展览的展出形式上， 要更贴合公众的审美需求。各级档案部门举办爱国主义教育 展览时，传统档案展陈方式占主导地位。在展陈方式上，主 要以照片和纸质文本展陈为主，半场景式展陈、实物展陈以 及3D影像等多媒体技术、蜡像等模拟手段和方式还没有得到 广泛应用。各级档案部门所藏档案以反映政府职能的“红头 文件”为主，其他载体和形式的档案较少，在多媒体档案素 材选择上捉襟见肘。因此，要举办高质量的展览，要善于运 用现代化手段，利用“声、光、电”等技术措施，采用除档案原件、图片以外的“实物、模型、情景复原、触摸屏、音 视频设备”等不同手法，提高展览的生动性、趣味性和互动 性。宁夏档案记忆展后半部分，有三个触摸屏、五台投影设 备，前来参观的公众，尤其是中小学生对这些现代化媒体的 展陈更感兴趣，驻足时间最长。但这些多媒体设备的使用， 对展厅空间和经费的要求都很高，而经费制约一直是档案部 门的硬伤。在展览内容中加入互动元素。通常来说，人们会 对自己亲身经历的事件印象深刻。因此针对普通公众，展览 在形式设计时应考虑加入由观众参与的互动和体验项目。这 种体验可以调动多重感官，让人获得心灵的慰藉和情感上的 释放。在“宁夏档案记忆展”的宁夏解放板块中，采取了滚 筒设计，参观者可以转动滚筒阅读内容。在宁夏地区风俗、 景区的介绍中，采用了弧形触摸屏，这些都是青少年参观时 动手最多最感兴趣的地方。随着科技的发展和应用，动态展 示、多媒体展示、交互展示已经越来越多地取代过去平面展 品为主的展示方式，展品本身有时仅仅成为动态展示空间中 的一个局部或一个瞬间，参观者互动交流的比重明显增多， 从中我们也可以看到参观者情感需求被越来越多地重视，此 时技术支持就显得尤为重要。随着计算机、数码技术、网络 技术的不断发展，这种互动将会越来越广泛地应用到展览的 各个方面。5.宣传力。展览的策划、筹办、开幕、宣传、接 待等工作是一个不可分割的整体。要提高展览的社会知名度， 使其得到社会公众的认可，就要对展览进行整体规划。如宣传工作，就包括展览前期预热宣传、展览开幕式当天的媒体 宣传、展览期间的跟踪宣传和展览结束后的效果宣传。

三、值得商榷探讨的问题 1.某些有争议信息的处理。在举办的各类档案展览中， 我们回顾着历史上宁夏地区的繁荣，自治区五十大庆、中阿 博览会、文明城市宜居城市的创建，在面对这些“盛世中国” 的标志时，档案部门以高度的政治意识、大局意识、责任意 识，提前谋划、周密组织、迅速行动，确保了记录、反映、 见证这些重大活动的档案及时、完整地入馆收藏，为以后的 档案利用提供保障。档案部门承担着“为党管档、为国守史” 的职责，面对所有部门都在避开某些有争议的资料时，档案 部门是否能够避开？在宁夏档案记忆展中，关于十年“文革” 的处理仅仅是不到一平方米关于上山下乡知识青年的报道 和几张照片。面对这一类有争议的信息时，我们如何抉择？ 如何处理？这都是在今后档案展览中值得商榷的问题。2.素 材的偏向选择。档案部门在筹备展览过程中，主要还是依靠 自身的馆藏资源，但因为档案部门工作性质的原因，馆藏资 源障碍是举办展览的一个制约因素。目前，各级国家档案馆 虽然说是“综合性档案馆”，但其在馆藏资源的“综合性” 上却存在着名不副实的问题，其馆藏基本上都是机关、团体 和部分具有典型意义的企事业单位的文书档案。虽说通过近 几年的努力，在馆藏结构上已经有所好转，但公务档案一统 天下的局面仍未能得到根本转变。因此，在筹备展览过程中我们的素材选择很重要。如宁夏档案馆承担的“党的群众路 线档案展”，它的内容是从抗日战争时期、解放战争时期一 直到当下的群众路线教育，通过大量的珍贵档案资料反映了 群众路线的萌芽、发展到自成理论体系，很多档案都是20世 纪三四十年代的档案资料，有一半都是首次公开面世的，里 面的很多原始档案在我党的历史上都是具有里程碑意义的。

但展出的内容中很少涉及普通公众。公众对展览的审美水平 越来越高，但档案馆开展爱国主义教育过程中必须突出政治 性、教育性，是一味地迎合公众越来越平民的审美口味，还 是继续保持反映国家意志、重大决策过程和依据，在素材选 择的偏向更倾向于哪一面，如何平衡，这都是档案工作人员 需要思考的问题。3.资源共享问题。随着档案馆迈向公共档 案馆的脚步加快，档案资源共享不断地向前推进。目前，各 级档案馆之间都能达到很好的合作意向和资源共享，尤其是 为了保障档案的实体安全，国家档案局要求省级档案部门之 间须在远距离同级档案部门之间进行异地数据备份，在资源 共建共享方面具有优势。宁夏档案记忆展开展后，筹备展览 的其他单位参观后，对很多珍贵的档案都很感兴趣，希望可 以提供给他们进行展览。档案部门考虑到档案的安全及档案 部门拥有档案的唯一性，一般不会大量地提供珍贵档案资料， 但也会提供一些珍贵的档案资料。档案部门作为一个事业单 位，经费的制约一直存在，珍贵档案的征集都付出了极大的 代价，保存自身利益也无可厚非。在市场经济条件下，各单位都对自己掌握的档案资料比较重视，2008―2010年，根据 国务院办公厅要求，各地各部门要将中央领导的题字题词都 移交同级档案馆进行集中统一保管，各单位不得自行拥有并 使用，档案馆根据掌握的征集线索，到各单位进行征集，推 诿拒绝移交的占很大一部分。在征集前几年的中阿经贸论坛 和博览会的视频及照片档案资料时，和各新闻媒体联系移交， 最终都没有完成向档案部门移交的任务。在这种各自为政的 情况下，要做到资源共享还有一段很长的路要走。档案部门 发挥爱国主义教育基地作用，主要方式还是举办高质量的档 案展览，经过艰难探索和不懈努力实践，宁夏档案馆已初步 走出一条适合自身特点的建设道路，但依然是“单兵作战”， 教育效果有限，尤其是在资源共享、优势互补方面需要社会 各界共同探讨解决，为进一步推进档案教育社会实践基地建 设，档案部门也需要不断总结经验、积极探索、勇于开拓。

参考文献 [1]吴兰，宋鑫娜.试论展览工作公共服务的重要性和实 现途径[J].北京档案，2014（02）. [2]盛世中国的记忆[J].档案学通讯，2011（01）.[3] 宁夏档案记忆展讲解词.