多元文化音乐教育论文_多元文化音乐教育

多元文化音乐教育论文

2多元化音乐教育中如何传承民族音乐文化 音乐是在人类文明的发展过程中壮大起来的，它是一种 综合性文化，既涉及了文学、戏剧，又与美术、建筑、历史、 地理等有着息息相关的关系，这也说明了音乐具有多元化的 特点。多元音乐教育能够体现出一个民族的音乐特点、风格等，也是将一个民族的民间音乐传承发展下去的重要途径， 它能够将“原汁原味”的民间音乐通过教育的方式保留并且 传承下去，也使民族音乐保留了原来风格，不会有过多的变 化。换句话说，多元文化音乐教育能够使传统民族音乐文化 传承繁衍下去，在传承发展民族民间的音乐同时，还能够传 承本民族的风俗习惯、地域特色等。说起音乐教育，我们首 先想到的就是学校的音乐教育，以教学的方式来进行音乐教 育，是一种重要方式，在教学过程中，我们传播的不仅是音 乐教育理念与文化，而且也会潜移默化地传播着一些音乐思 想、观念、价值观等，这都是教学过程可能涉及的。因此， 要想使一个民族的音乐文化真正传承和发展起来，音乐教育 就是其最基本的手段，也是一种有效的传播手段。首先，在 民族音乐教育过程中，我们会受到外来音乐文化的冲击与挑 战，我们应该以正确的态度看待外来文化“，取其精华，去 其糟粕”是我们的宗旨。因此，我们可以对外来音乐进行加 工和修改，从而保证民族音乐传播过程中的“原汁原味”性。

还有，既然是多元文化音乐教育，我们就可以使用多样化的 教育手段，最大限度地扩大民族音乐的传播范围，把民族音 乐的精华传播到更多的地方，让更多人感受到本民族的音乐 文化魅力，从而扩大民族音乐的国际影响力。除此之外，我 们在传承发展的基础上，还要做到创新，因为只有吸取一些 创新的、优秀的音乐文化，才能使本民族音乐文化发展壮大 起来，才能为整个社会的发展与稳定提供精神支柱与文化建设，才能够培养出更多的创新型优秀人才。总的来说，多元 文化背景下音乐教育的主要目标是使广大人民群众热爱自 己本民族的音乐文化，由于人是文化传播的主体，因此只有 做到了真正的热爱，才能使本民族音乐文化更好地传承发展 下去，才能使中华民族音乐的生命力更加旺盛与顽强。

3总结 音乐文化的存在形态决定了音乐教育是音乐文化的重 要表现形式，通过音乐教育，才能使音乐文化传承发展下去， 同时音乐教育的意义与价值也会在音乐文化传承过程中体 现出来。随着知识全球化局面的不断扩展，多元音乐文化教 育也不断发展起来，也是我国音乐文化发展的重要趋势。因 此，我们必须重视音乐教育，对音乐教育的人文内涵给予更 多的关注，这样才能更好地彰显出音乐教育的价值。进一步 说，多元文化音乐教育的最重要作用就是使学生认同一种音 乐教育哲学内涵：大千世界存在着各具特色的音乐文化。我 们必须尊重世界各民族的音乐文化，做到取其精华，去其糟 粕，这样才能够使传统音乐文化更好地传承发展起来，才能 全面实现音乐教育的文化价值。