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大学生就业观 当代大学生就业观引导途径

来源:出租合同 时间:2019-11-25 07:50:34 点击:

当代大学生就业观引导途径

当代大学生就业观引导途径 摘要:本篇文章从“中国梦”视角着手,针对当代大学 生就业观展开研究,结合笔者自身高校学生工作经历经验, 提出具有可行性的对策建议:政府部门要加强宏观指导,为 大学生树立正确就业观提供保障;
高校应当加大思想引导力 度,将“中国梦”定位为大学生就业观指导教育的基础;
提 高对家庭因素的重视程度以及大学生对自身就业观的调整 等等,希望能够为我国大学生树立正确的就业观念带来一些 有参考性的意见。

关键词:中国梦;
大学生就业;
就业观 一、“中国梦”与大学生就业观 “中国梦”,即小康社会的构建、社会主义现代化国家 的建设以及中华民族的伟大复兴。在提高国民幸福指数的基 础上,早日实现民族团结互助、国家繁荣富强的发展目标, 反映中国人的理想、展现华夏儿女坚韧不拔的优秀品质。大 学生就业,即大学生对职业的选择态度与选择方向,这也间 接的反映出大学生的道德观念、人生观念以及价值观念。在 大学期间,通过专业的学科教育和各种类型的实践活动,大 学生对未来就业的认知观念会逐渐形成。

二、“中国梦”与大学生就业观的关系 “中国梦”引领大学生的就业观。对大学生而言,就业 观的培养是为其日后顺利发展的最大保证[1]。大学生不仅 是国家未来的接班人,还是实现“中国梦”的主体力量。为能够顺利完成振兴中华民族的伟大任务,当代大学生就必须 锻炼出过硬的本领与培养坚韧不拔的精神,积极投身于开拓 进取的队伍。大学生就业关乎国民的幸福指数,用“中国梦” 来引导大学生的就业观念,可以为大学生的顺利成长奠定良 好的基础。“中国梦”有利于青年力量的集合。毋庸置疑, “中国梦”的顺利实现需要国民的共同力量来完成,只要大 家都奉献出自己的一份力量,真正做到真抓实干,才能够将 “中国梦”照进现实。将“中国梦”与大学生就业观引导融 合在一起,不仅可以帮助大学生树立起踏实肯干、开拓进取 的就业观念,还能促使大学生实现自己的大学梦,将大学生 的力量汇聚到一起,促进“中国梦”的实现。引导大学生就 业观可以为“中国梦”的实践提供精神支持。将“中国梦” 融入引导大学生就业观的工作中,进而为“中国梦”的顺利 实现提供强大的精神支持,可以有效提升高校大学生就业质 量。在引导当代大学生就业观念形成的过程中,高校教育 者:一方面,要积极弘扬以爱国主义为核心的就业精神;
另 一方面,还要加强政治文明的建设力度,让每一位大学生都 认识到实现中华民族伟大复兴的重要性。通过对历史经验了 解后可知,唯有创新才是提高国家核心竞争能力的最大保证, 对走在科技尖端的大学生群体而言,他们有责任、有义务为 实现“中国梦”的提供创新技术,争取在校期间不断更新自 身就业观念,为日后的就业储备文化知识、积累实践经验、 提升求职能力,为“中国梦”的实现贡献自己的力量。三、当前大学生就业观指导所存在的问题 四、“中国梦”视角下加强对当代大学生就业观引导的 对策 1.政府部门要加强宏观指导,为大学生就业观引导提供 保障在帮助当代大学生树立正确就业观念的过程当中,国家 政府部门起到了不容忽视的引导性作用[3]。首先,各个地 方上的政府部门需要出台一些符合当代大学生就业情况的 政策制度,全面落实以创业带动就业的政策;
其次,地方政 府还要在现有的基础之上拓宽高校大学生的就业渠道,积极 规范本区域的就业市场,为大学生在求职过程中创造良好的 外部条件。2.高校应当加大思想引导力度,将“中国梦”设 为大学生就业观的教育基础为了能够更加顺利的实现“中国 梦”,作为为社会培养优质人才的高等院校来说,一定要紧 跟时代发展脚步,不断地丰富和创新课程内容,将“中国梦” 的实现与大学生的就业价值观培养紧密的关联到一起[4]。

高校管理者要借用开展中国梦理想教育的机会,帮助大学生 树立起正确的就业目标,将大学生个人价值的实现与民族的 伟大复兴相互融合,做毕业生就业的指导者和引路人。高校 管理者与教育者要充分发挥学生骨干的带头作用,鼓励大学 生主动投身到基层的工作当中,让更多的学生去祖国需要的 地方发光发热。大学生就业观的引导,还要得到良好就业指 导与就业服务体系的支持。做好就业准备工作,保证高质量 的就业,全面提高学生的就业信心和应对就业困境的能力。高校应当有针对性的设计大学生就业观的引导内容:针对刚 刚入学的低年级学生提供职业生涯规划的指导服务,并帮助 他们树立起正确的就业意识;
针对即将面临毕业的高年级学 生,要培养他们的创新创业能力,提升各项求职技能。3.加 大对家庭因素的重视程度大学生家长需要做的是认清新时 代中的就业形势,不要对自己的孩子施加过多的压力,切记 不可提出一些非常过分的就业要求,应当为大学生营造出一 个自由民主且轻松愉快的家庭环境,以此来减轻他们的就业 压力。除此之外,学生家长还要不断的创新自身的教育理念, 培养子女的团队、责任、服务和参与意识等,让他们的适应 能力可以得到极大的提升。学生家长还要尽量减少对子女就 业的干预,让大学生可以根据自己的想法和喜好来制定就业 目标,鼓励子女自主创业。4.大学生对自身就业观的调整大 学生应做好职业生涯规划。大学生职业生涯规划意识淡薄, 没有明确的求职目标,导致学生们在寻找工作的过程中不知 道应该做些什么。学生在选择单位时,不是看是否有利于自 己职业目标的实现,而是过分关注待遇、地域、单位名气等, 结果不是犹豫不决、患得患失,就是一意孤行、不知变通, 最终白白错失就业良机。学生择业前应该做好职业调查,准 确定位,树立正确的择业、就业观。择业时不要盲目地追求 高薪工作,而应理智分析所选择的岗位是否具有一定的发展 空间,是否适合自己的具体情况,要根据自己的实际能力对 所选职位做一个合理的评估。大学生要树立良好的择业观。大学生在求职道路上必须认清当前严峻的就业形势,摆正心 态,及时关注就业信息,积极就业。在找工作之前,对自己 所学专业,用人单位对人才的需求都要做相应的调研。在就 业时要实事求是,把目光放得长远一些,不要在乎短期的得 与失,要树立先就业后择业的就业观。在择业过程中,要了 解当前就业形势,积极关注就业信息,积累就业经验,抓住 每一个就业机会。不要好高骛远,抓住机会,不要以外在的 东西来估算自己的价值,要静态看待自己所学的知识。提高 大学生自身的综合素质。大学是培养人文品质、提高道德素 养的重要阶段。大学生要充分利用时间深入实际锻炼自己, 如社会调查、暑期社会实践、学校集体组织的各项活动。在 学习专业知识的同时,提升综合素质。在实践中培养发现问 题、分析问题、解决问题的能力,增强自我调适、人际交往 技能和就业适应能力,培养竞争意识和创新观念。

参考文献:
[1]朱继国.中国梦视阈下大学生就业价值观引导研究 [J].经济研究导刊,2016(04):69-70. [2]闫新华.张宏雷.高德文.新时期大学生就业难的原 因探讨及建议分析[J].中国大学生就业,2016(09):40-44. [3]吴莎.肖云川.提升大学生就业指导的实效性研究 [J].中国成人教育.2016(11):78-80. [4]潘昌伟,高亮,马晓军.大学生中国梦教育的核心与 基础[J].沈阳师范大学学报:社会科学版,2015(04):12-14.

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