家庭教育问题与思考 关于家庭教育的几点思考

关于家庭教育的几点思考

摘 要：
家长；
习惯；
自信；
责任；
理解；
贯穿；
家庭教育   家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家 庭教育是一切教育的基础。孩子的教育，跟学校教育有关， 跟家庭教育也是分不开的。一般来说现在的孩子都比较聪明， 为什么同是一个是同样的老师任教，有的成才了，有的发展 全面，但也有的发展不均衡，这就是家庭教育的差异所造成 的。那么，家庭教育到底该怎么进行呢？以下是关于家庭教 育的几点思考。

第一，要让孩子养成良好的习惯。人们常说：“习惯成 自然。”作为家长要意识到一个好的习惯会让孩子在学习和 生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。

父母工作忙的，可以跟孩子约好：每天放学回来第一件事就 是把作业完成，然后就可以下去玩，等他们回家后再跟他检 查作业。如果作业完成的不够好，父母就减少他下去玩的时 间，做得好的话可以适当奖励。这个习惯一直坚持的话，效 果应该不错。家长自身应以身作则，言传身教，孩子则耳濡 目染，很多习惯便在其中潜移默化的形成。一些孩子不尊重 师长，破坏公物，随意侵占别人的学习用具，这些不良行为习惯的产生，与早期家庭教育的方式和教育的力度是密不可 分的。父母当中至少一方要树立威严而不可侵犯的绝对威信， 让孩子在将犯错误时感觉到一种威摄、畏惧和无形的约束。

第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。教育专家 说每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的 赏识是分不开的。每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不 行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。有个二年级 小男孩，从小跟着奶奶在农村里住，胆子小，自信不够。早 上妈妈训练儿子去买包子，妈妈在不远处看着儿子的举动。

早上买包子的地方人很多，小孩胆怯的站在一旁等着，因为 个头不高，也许卖包子的根本就看不到他。等了很久还只见 小孩举着钱站在那里，未见有别的举措。妈妈跑上前去，告 诉儿子：你这样的话只能等人家全买完了才能够买到包子， 但是时间又来不及了，会迟到的。你站的位置在外层的话， 就应该大声的说买什么什么，卖包子的阿姨才会听到你的要 求。孩子还是比较犹豫，显得没信心，妈妈在旁边不断的鼓 励他，告诉他一定能行。儿子终于大声说话了，这时里面的 阿姨注意到他了，很快就帮儿子买好了包子。儿子喜滋滋的 拿着包子跑过来，妈妈称赞他：真能干！这样训练几次之后， 儿子都喜欢上买早餐了，对于这个事情已经有了自信。男孩 子从6岁开始学架子鼓，他兴趣较浓，学得比较轻松。每次 练习的时候，妈妈和爸爸总陪在旁边，专心的听，并不时向 他翘起大拇指，告诉他很喜欢听他敲鼓，爸爸妈妈认为是在享受。儿子越练越起劲，进步也特别快。加上架子鼓老师也 不断的鼓励他，让他很有自信。孩子的优点家长要放大，永 远不要说自己孩子笨，经常用“笨蛋”来刺激孩子，孩子有 可能真的变成了笨蛋，就像商店的次品货标签一样，很少有 人光顾，孩子便失去了信心。

第三，培养孩子的责任感。很多家长觉得孩子的主要任 务就是学习，别的什么都可以不管，更不用说责任了。缺乏 责任心的孩子，在将来的工作当中也会缺乏独立的能力。做 家长的应该从小培养孩子的责任心，不仅要让孩子懂得除了 关心自己以外，还要关心父母和其他人，让孩子懂得一个人 在社会上要承担一定的责任。小孩摔跤，爸爸妈妈应该鼓励 他自己爬起来，告诉他这是因为他不小心而导致，并不能怪 路不平啊，有什么障碍物啊。有这样一件事：吃饭的时侯， 妈妈叫儿子帮忙端菜。儿子端着他最爱吃的火腿肠炒黄瓜， 也许因为太高兴，把碗打碎了，菜撒了一地。他非常着急的 说：“妈妈，我把碗打了，怎么办呀？”，妈妈没有骂他， 而是非常平和的告诉他，赶紧扫掉这些，然后用抹布擦干净 地，并告诉他应该怎么端热的菜碗。儿子显得很不好意思， 也觉得很可惜，还说：妈妈只炒一根火腿就好了。妈妈安慰 儿子说明天一定炒这个菜给他吃。第二天，妈妈履行了诺言， 照样叫儿子帮忙端菜，这次儿子是小心翼翼的把菜端到了餐 桌上，妈妈马上表扬他做事认真。家长必须想办法寻找一些 机会给孩子，让他们能够表现出自己的责任心。在适当的时候家长尤其是妈妈可以示弱，让儿子感觉到他的价值。

第四，尊重理解孩子，理智的爱孩子。家长要尊重理解 孩子，只有理解孩子，才能改变孩子。但是理智的爱孩子、 尊重理解孩子可能对于每个家长来说都难以把握好。有位教 授说：能做的让其自已做，能说的让其说，能选择的尊重其 自已选择。家长都让孩子做了吗？让孩子说了吗？又让孩子 选择了吗？很多的时候大人就只顾着大人的所谓“大”事， 而忽略了孩子的“小”事。在孩子想做的时候家长却帮着他 做了，孩子想说的时候家长抢了话题，没等孩子选择，父母 早已安排好了一切。航航在幼儿园时学过“小新星英语”， 妈妈不想让他中断英语学习，好说歹说做他的工作让他到剑 桥英语学习，他也就在妈妈的安排下学习了一段时间，但表 现出不大情愿。回家后该读的时候不想读，写单词也不想写， 好像完全是为了妈妈在学这个英语。妈妈想孩子如果没兴趣 的话，这个学习也许就没有多大意义，经过一番和小孩的沟 通后，决定还是尊重他的选择：放弃学英语。儿子高呼：妈 妈万岁！虽然英语学习很重要，做妈妈的还是痛下了决心， 尊重了孩子的选择。事后妈妈心想：要早由孩子来决定就好 了。

给予孩子爱，这是任何父母都可以做到的。家长对孩子 既要爱，又要严格要求，严格要求正是出于深切的爱。当然 严格要求并不意味着对孩子的严厉，或者动辄训斥打骂，而 是要做到以合理为前提。对孩子家长要制定了一些规章，当然，定很多规矩若不能执行的话还不如少定几条，好好的遵 守。家长先跟孩子把道理讲通，把要坚持的原则摆出来，既 然制定就必须实施。现在让大多数家长感到苦恼的是孩子的 吃饭，直担心孩子吃不好，不会吃。洋洋以前吃饭也是一大 难题。经过商量后决定让洋洋饿一次，知道饿的滋味了自然 吃饭就会好的。这天晚餐，爸爸妈妈警告洋洋说今天不会喂， 但是今天晚上怎么饿都不会让喝牛奶等食物。洋洋也听明白 了，但是吃饭还是照样吃不好，爸爸妈妈也没喂他。睡到半 夜，爸爸妈妈被洋洋的哭声吵醒了，问他为什么哭，他说想 喝牛奶。爸爸妈妈知道孩子一定是饿了，但必须得狠下心来， 不给他吃东西。尽管洋洋哭得很伤心，爸爸妈妈还是没给他 牛奶喝，他哭着哭着就睡着了。第二天起来，也许是饿了， 早餐就有了明显的改变，自己坐在餐桌旁认真的吃，中餐、 晚餐也都开始自己吃饭了。后来慢慢的吃饭也就有了好习惯。

从此以后，洋洋也知道爸爸妈妈是说一不二的。只要是爸妈 决定了的事情，洋洋都会执行得比较好，前提当然是有道理 的事。通过这件事家长应该觉得只有爱不见得能教育和培养 出优秀的孩子来，而应该把爱和严格要求结合起来。父母对 子女一定要怀着带有严格要求的热爱，千万不要溺爱姑息孩 子、过分地迁就孩子与宠爱孩子。一定要有理智，有“分寸 感”。只有这样，才能培养出听话懂事的好孩子，才能把孩 子培养成为品行良好的优秀人才。

第五，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。当一个好家长并不是一件很容易的事，父母必须不断的学习来 丰富自己的知识，与孩子一起共同进步，做孩子的榜样。孩 子如果不大喜欢看书，做家长的要反思：我们是不是喜欢看 书？是否做了孩子的榜样？为了培养孩子看书的习惯，家长 可以在家里显眼的地方都放着孩子相对喜欢的书，睡觉前陪 孩子看书，给他读故事，周末带他去书店。慢慢的也许孩子 就会喜欢看书了。在陪孩子买书的时候，一定要做适当引导。

在家中家长必须以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。当 孩子在读书、写字时，家长就避免打牌、看电视、高声谈话。

在儿子睡觉之前尽量都不开电视看，或者看报，或者陪他下 下棋，做做游戏，家庭气氛其乐融融，孩子也能感受到家的 温暖。。

第六，多加强和老师的交流。孩子能否顺利成长，家长 和老师都肩负着很重要的责任。多和老师沟通，能及时发现 孩子的状况，弥补不足。现在的小孩一般自控能力不强，过 一段时间就需要念念“紧箍咒”。家长隔段时间就应该去老 师那里了解孩子的近况，看上课是否认真，其他方面表现怎 样。经过多次和老师的交流，可以和老师达成一些共识，这 对小孩的成长是很有帮助的。作为家长，要能够深深体会到 老师教育孩子的辛劳，对老师要心存感激，孩子能够有进步， 老师功不可没。做家长的也一定积极配合学校。

总之，在孩子的教育过程中家长要学做""智慧型""的父 母。每当看到孩子取得点点的进步和成绩，家长感到十分欣慰，但同时也意识到肩上的重任，孩子的求学之路任重而道 远，家长要用科学、正确的教育方法，引导孩子走好人生路 上的每一步，使孩子长大后都能成为祖国的栋梁，成为对社 会有用的人才！