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成语故事悬梁刺股中的主人公|成语故事悬梁刺股

来源:教学 时间:2019-08-16 08:25:51 点击:

成语故事悬梁刺股中的主人公

成语故事悬梁刺股中的主人公 成语故事悬梁刺股中的主人公孙敬和苏秦 成语故事悬梁刺股中的主人公人物简介 孙敬 孙敬是汉朝信都(今冀州市)人。他年少好学,博闻强记,而且视书如 命。晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。

孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不 免打起瞌睡来。一觉醒来,又懊悔不已。有一天,他抬头苦思的时候,目光停留 在房梁上,顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房梁上,下边这 头就跟自己的头发拴在一起。这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低, 绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后,他每天晚 上读书时,都用这种办法,发奋苦读。

年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古 今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向 他求学解疑、讨论学问。

苏秦 苏秦(-前284年),字季子,雒阳(今河南洛阳)人,战国时期著名的纵 横家、外交家和谋略家。[1] 苏秦师从鬼谷子,学成后,外出游历多年,潦倒而归。随后刻苦攻读 《阴符》,一年后游说列国,被燕文公赏识,出使赵国。苏秦到赵国后,提出合 纵六国以抗秦的战略思想,并最终组建合纵联盟,任“从约长”,兼佩六国相印, 使秦十五年不敢出函谷关。联盟解散后,齐国攻打燕国,苏秦说齐归还燕国城池。

后自燕至齐,从事反间活动,被齐国任为客卿,齐国众大夫因争宠派人刺杀,苏 秦死前献策诛杀了刺客。[2] 《汉书·艺文志》纵横家有《苏子》31篇,早佚。帛书《战国纵横家 书》存有其游说辞及书信十六篇,其中十一篇不见于现存传世古籍。成语悬梁刺股的典故 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到 晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得 直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。他就找一根 绳子,一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一 低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学 习。

这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于 学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡, 瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。

他常常读书到 深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打 瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起 来,再坚持读书。

这就使苏秦"刺股"的故事

古代中国很重视读书,于是就有了孙敬的头悬梁、苏秦的锥刺骨。

成语引申 这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们发愤忘食地刻 苦学习是值得提倡的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮目己 的身体,读书也是需要适可而止的。

用法:联合式;作定语;形容刻苦学习。

近义:映雪读书、凿壁偷光 反义:无心向学 示例:清·李渔《比目鱼·赠行》:“我悬梁刺股年复年,把铜雀磨穿。” 悬梁其解为:用绳索等吊具绑其头部(头发),使其固定在一个空间位 置(悬空),不会因困倦自由活动,其中“梁” 指房梁,“股”在古代为大腿的意思,故为“股”。

故也称:头悬梁,锥刺股。

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