二、解决少儿舞蹈教学中存在问题的具体办法分析 1.教师在教学中要明确教学目标 对于少儿舞蹈教学中少儿缺少创新意识的这一问题，教 师要充分重视起来，要采取积极有效的办法，来进行调整和 改善。其中对于教师来说重要的一点就是，要在教学中明确 教学目标，因为明确教学目标，是教师进行少儿舞蹈教学的 根本前提，在实际教学目标设计中，要把少儿放到教学中心位置上，要重视培养少儿健全的人格，培养少儿全面素的发 展。具体来说，就是要在教学中向少儿展示出舞蹈艺术的魅 力，让少儿感到新奇，从而激发少儿学习的热情，来更好的 投入到学习中来。
2.营造一个良好的教学环境 少儿舞蹈教师在实际教学中，要重视对孩子们舞蹈学习 兴趣的培养，因为兴趣才是最好的老师，而激发学生学习舞 蹈兴趣的主要办法，就是要营造出一个良好的教学环境，这 样才能更好的帮助少儿开始学习舞蹈，提高少儿学习的效率， 而且也能够很好的帮助少儿培养创新意识。具体来说，教师 在实际教学中要把舞蹈和音乐结合起来，如果只是一味的传 授肢体语言，难免会让少儿感到枯燥，如果能够有效的配合 一点音乐，就会使得教学质量大大提高，也能够很好的发挥 少儿的创新意识，激发出少儿学习的热情。另外，还可以使 用多媒体技术进行教学，通过画面和音乐的有机结合，可以 让少儿更加直观的感受到舞蹈艺术的魅力所在，这对于少儿 想象力和创新能力的培养有着重要作用。
3.尊重学生，积极予以肯定 教师在教学中要尊重孩子的想法，虽然少儿还是不成熟 阶段，但他们也有自己的内心想法，要想培养少儿的创新意 识，教师就必须在平常教学中善于找到孩子们的创新点，多 多使用激励性语言去刺激他们，增强他们学习舞蹈的信心， 促使他们能够轻松、愉快的投入到学习当中。教师还要支持孩子们创造性的自我表达，从少儿的身心发展特点出发，接 受他们的独特性和创造性，促使每个孩子都能在自己水平基 础上富有个性的发展，这对于少儿未来发展也是极为重要的。
综上所述，在少儿舞蹈教学中增强创新意识，不仅是一项复 杂而又繁琐的工作，同时对于广大少儿舞蹈教师来说，也是 一项极其重要的工作，必须要重视起来。教师要加强对少儿 了解，对于舞蹈教学内容要进行不断创新，改变传统教学模 式，满足学生学习和发展的需要，以此来更好地促进孩子成 长。
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