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小议高职院校财务预算的管理与创新|高职院校创新案例

来源:会议 时间:2019-10-26 07:59:14 点击:

小议高职院校财务预算的管理与创新

小议高职院校财务预算的管理与创新 财务预算是合理安排调度资金、优化高职院校资源配置 的重要措施和保障,本文主要从预算的制订、监督、考核及 制度保障等方面,对高职院校的财务预算管理进行探讨。

 摘 要:
高职院校;
财务预算;
编制;
执行  加强高职院校财务预算管理,对于学校合理地筹措、分 配和使用办学资金,促进高校的发展,具有重要的意义。

高 校财务预算管理是参与市场竞争与协作的必然要求, 是增 强学校办学实力的必然要求, 是提高教育经费使用效益的 必然要求。

一 目前高职院校财务预算编制和执行存在的主要问题。

1、 在思想上对财务预算理解与认识不够  部分高职院校认为财务预算管理只是一种表面的形式 工作,缺乏科学有效的财务预算管理及监督机制,没能将财 务预算管理的责任落实到位。财务部门缺乏科学理财的主动 性和积极性,预算按上级批准的计划编制,停留于传统的“报 账型”会计层次,习惯于记账、算账、报账,提供的基本信 息仅限于历史数据,没有深入对全校账务活动进行预测和分 析,使预算管理流于形式。

2、 预算编制不合理  缺乏兼顾长、短期目标的协调与整合。编制的方法不恰 当。现行预算分配主要采用“基数加增长”的分配办法,这种预算方法比较简便,但却不符合公平、规范和透明的原则。

机构设置和人员配备不合理。从业人员的业务单一,专业知 识面窄,参与管理与分析研究的能力欠缺。预算内容缺乏完 整性。预算收支口径与会计核算口径难以统一,对预算执行 的考核缺乏可比性。

3、 预算执行和监督不严格  预算执行不严格。部分领导缺乏全局观念,未按预算安 排使用资金,随意批经费,任意扩大开支范围,提高开支标 准,造成预算变更频繁,预算执行刚性不强。

执行预算监 督不力。往往造成执行预算和编制预算不一致的局面。考核 和激励不够。考核方常常掺杂太多的个人感情去评价被考核 方;
没有将预算管理工作与学校年度考核和奖惩结合起来, 超支没有控制和惩罚,节约没有奖励。

4、预算管理制度不健全  许多高校尚未建立预算管理制度,有的虽然有了预算管 理制度却有章不循,随意更改,预算形同虚设。由于编制时 间及指标下达的滞后,根本不可能进行事前控制;
事中,没 有制定有效的控制制度,使得无章可循;
事后,对预算执行 情况的分析不够详实。

二 加强高职院校财务预算管理的主要策略 1、 创新预算管理理念  财务人员要加强学习、转变观念,加强预算管理。财务 部门要将目标管理方式下的预算转变为过程管理,强调部门行使职能过程中各项预算的全过程管理,突出预算的事前控 制作用,实现预算向微观管理层次的延伸。高职院在编制预 算时,应从学院的全局出发,既要考虑学院事业发展和建设 的需要,又要考虑学院财力的可能;
既要保证重点,注重效 益,又要向教学、科研倾斜,进行综合平衡,统筹安排学院 的各项资金,全面反映学院的财务收支情况和总体规模,确 保高职教育事业的可持续性发展。

2、 强化预算编制过程  健全预算编制机构。在财务部门内设机构可以这样设 置:综合管理科,负责财务综合分析和管理职能;
预算计划 科,承担学校预算的编制、执行、监督、分析及票据管理等 工作;
资金管理科,承担资金的调度、调控、核算、项目资 金使用效益分析等工作;
收费管理科负责全校的各项收费工 作;
会计核算科,承担日常会计核算、经费收支分析等工作。

各职能部门可根据其工作职责范围、业务量和年度工作目标, 详细提出经费预算的项目和支出内容。财务部门对各部门提 出的预算进行核实,包括查阅资料、进一步了解情况,以便 对各部门提出的项目内容加以确认和汇总。

 高职院编制预算必须坚持“量入为出,收支平衡”的总 原则,支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则, 不得编制赤字预算。

合理选择预算编制方法。在预算的编制方法上要改变以 往“固定预算法”、“定期预算法”编制预算方法,将“弹性预算法”、“增量预算法”、“零基预期算法”、“滚动 预期算法”应用到预算编制之中,实现各方法之间的优势互 补,以适应学校发展的需要。

细化预算编制内容。各项预算内容应由学校各单位、 各部门提出申请上报财务部门,由财务部门结合预算年度总 收人情况逐项按项目的重要性、必要性来确定预算内容、安 排预算资金。

3、加强预算执行过程的控制  财务预算在执行过程中,财务部门应严格执行高等学校 财务制度的有关规定,维护预算的严肃性、有效性,避免预 算的随意追加和调整。对于确需追加或调整的项目应慎重处 理,并严格履行预算追加程序。在预算执行过程中,要定期 追踪、检查和分析,及时掌握预算收支情况,并将信息反馈 到决策部门,发现偏离预算指标的问题,应及时与相关部门 沟通研究解决,确保年度预算收支平衡。

4、分析细化预算执行结果  预算期结束,学校财务部门要对预算执行的效果、执行 差异进行分析,编制预算结果报告,找出存在的问题,提出 改进措施,以促进预算管理水平的提高。为了体现预算管理 的权威性,必须对预算执行的结果进行考核。如果没有以预 算为基础的考核,预算就会流于形式,失去控制力。

5、建立预算管理制度  财务预算的制订和执行,必须靠建立一系列管理制度来约束和保障。建立有效的内部控制制度,提高预算的约束力 有效的内部控制系统对加强财务管理、防止乱收乱支遏制消 极腐败具有很重要的作用。首先要建立健全防止乱收费、私 设小金库的各级经济责任制,明确责任,划分责任范围;
其 次在建立健全经济责任制的过程中,要做到责、权、利三者 相结合,奖罚分明;
要严格收费审批手续,学校所有收费项 目和收费标准,均须报院财务部门审核、备案,所有收费收 据,均由财务部门统一向财政部门领取,使用完毕及时缴销, 并将实收金额全部收交财务统一纳入预算计划管理,实行 “收支两条线”。

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